防暴盾牌持握方法有哪些(警方开展校园应急处置培训)

校园安全牵动着全社会的心，长期值守校园的安保人员更是保障校园安全的一道重要防线。遇到突发状况，保安人员应如何处置？为提升校园安保力量应急处置能力，广州海珠警方推进“模拟演练，送教上门”。9月29日，海珠警方赤岗派出所、警察训练大队在海珠区第二实验小学开展突发事件应急处置培训及演练。

开展应急处置培训，训练防暴盾牌、长棍使用技术

“训练的目标是，发生危险时防得住、叫得出、能预警。”应急处置培训现场，海珠区公安分局训练大队谢志宏讲授并演示了突发事件处置的警务技能与控制技术，还有校园常备防暴盾牌、长棍、钢叉的使用技术，以及消防灭火筒的实战应用。学校保安人员、教师护卫队以及家长志愿者参加培训，并与教官进行了互动练习。

谢志宏告诉南都记者，该类训练主要针对校园反暴恐，对学校保安、校卫队、派出所支援的警力开展训练。“防得住”指有危险时能阻止对方的危害行为，“叫得出”指以最简洁的语言大声告知周围的人群、学生马上逃离，例如大喊“有危险，快跑”，并做好预警等待支援。

谢志宏介绍，训练内容更注重实战运用，例如用双手持握盾牌，“双手比单手更灵活，防护面更加广。用盾牌保护好自己，拖延住歹徒，为师生离开逃离及支援力量到来争取时间，第一目标还是制止侵害行为。”

赤岗派出所许骋副所长向南都记者介绍，为持续深化“护校安园”行动，辖区严格按照“见警察、见警车、见警灯”模式，重点时间安排民警带领辅警在学校周边值守安保，联系专业警种部门对校园、企业的内保干部进行集中培训。同时，结合辖区创新运用建设的智感安防系统，提前向校园发出安全预警，及时提醒学校及时做好防备。为壮大学校安保力量，派出所还协助学校组建男教师护校队，在师生集中进退学期间与保安队员共同值守，对来往人员进行密切关注。

突发事件模拟演练，保安、民警合作制服醉酒人员

随后，现场进行了一次突发事件应急处置场景模拟演练：某日下午，学校照常安排学生放学，按计划在校正门和侧门各安排一名保安和护校队员值守，一名民警和一名辅警在学校门口辅警定点执勤，赤岗派出所辖区智感安防系统监控发现一名行为外来人员进入校园周边地区，立即电话通知学校安保负责人、现场民警注意观察、提高戒备。

该预警人员疑似手持砖头大喊大叫走进校道后，被家委会志愿者发现，经查为一名醉酒人员，于是向学校保安报告。保安立即按下“一键报警”，并关闭校门。学校保安、现场民警合作快速制服该名醉酒人员，并由随后赶到的巡逻民警带走。许骋告诉南都记者，按下“一键报警”后，收到指令，第一时间出动警力，5分钟内会赶到现场处置。

“我们一直都想通过日常的应急处置演练，来提升学校自身安保水平。”海珠区第二实验小学副校长叶中华向南都记者表示，学校每月会组织一次安全演练，包括消防疏散、防暴防恐等。通过此次警方送教上门，更加强了校园安保力量。

南都记者了解到，2020年9月份开学以来，海珠区已对202家学校开展模拟演练和送教上门培训，接下来还将继续按照这种模式，为全区所有中小学、幼儿园开展安保培训。

警方表示，将继续加强校园及周边治安、交通秩序整治，在中小学生和幼儿园儿童上学、放学等重点时段和路段，保持“见警察、见警车、见警灯”，强化巡逻管控密度，组织警察训练教官到全市各学校对安保人员开展突发事件应急处置培训，全力保障学校及周边安全有序，确保校园平安。